Saltar al contenido
गीताभाष्यम्

Bhagavad Gītā 2.54

comienza la sección del sthitaprajña: Arjuna pregunta

अर्जुन उवाच ।

स्थितप्रज्ञस्य का भाषा समाधिस्थस्य केशव ।

स्थितधीः किं प्रभाषेत किमासीत व्रजेत किम् ॥ २.५४ ॥

arjuna uvāca |

sthitaprajñasya kā bhāṣā samādhisthasya keśava |

sthitadhīḥ kiṃ prabhāṣeta kimāsīta vrajeta kim || 2.54 ||

Arjuna dijo: ¡Oh Keśava!, ¿cuál es la descripción de aquel de sabiduría firme (sthitaprajña), el que está establecido en el samādhi? ¿Cómo habla, cómo se sienta, cómo camina ese cuya mente no es agitada por nada?

«Arjuna said: Oh! Keśava, what is the description of a person of firm wisdom, one whose mind abides in the ātman, self? How does such a person, whose mind is not shaken by anything, speak, sit, and walk?» — Swami Dayānanda

Palabra por palabra

अर्जुनः1/1अर्जुन-अरामः mArjunaउवाचIII/1√वच् (2 अदादि P)लिट्कर्तरिdijoस्थितप्रज्ञस्य6/1प्र+√ज्ञा (9 क्र्यादि P)अङ्स्थितप्रज्ञ-अरामः m[स्थिता प्रज्ञा यस्य सः] BVde aquel de sabiduría firmeका1/1किम् f¿cuál?भाषा1/1√भाष् (1 भ्वादि A)अभाषा-आसीता fla descripciónसमाधिस्थस्य6/1√स्था (1 भ्वादि P)कसमाधिस्थ-अरामः m[समाधौ तिष्ठति] उपपद-TPdel que está establecido en el samādhiकेशवS/1केशव-अरामः m¡oh Keśava!स्थितधीः1/1स्थितधी-ईसुधी m[स्थिता धीः यस्य सः] BVel de intelecto firmeकिम्0¿cómo?प्रभाषेतIII/1प्र+√भाष् (1 भ्वादि A)विधिलिङ्कर्तरिhablaríaकिम्0¿cómo?आसीतIII/1√आस् (2 अदादि A)विधिलिङ्कर्तरिse sentaríaव्रजेतIII/1√व्रज् (1 भ्वादि P; terminación A, ārṣa)विधिलिङ्कर्तरिcaminaríaकिम्0¿cómo?

Anvaya (el verso en orden de prosa)

केशव, स्थितप्रज्ञस्य समाधिस्थस्य का भाषा । स्थितधीः किं प्रभाषेत, किम् आसीत, किं व्रजेत ॥

¡Oh Keśava!, ¿cuál es la descripción de aquel de sabiduría firme, establecido en el samādhi? ¿Cómo hablaría, cómo se sentaría, cómo caminaría el de intelecto firme?

Bhāṣya de Śaṅkara

Lee el comentario de Śaṅkara

Déjanos tu correo y se abre toda la Biblioteca Vedanta: el bhāṣya íntegro de cada verso, el análisis gramatical completo y los PDF de cada texto. Solo una vez.

Te escribiremos sobre Vedanta. Puedes darte de baja cuando quieras.

Segmento 1 — avataraṇikā (1): Arjuna, con la ocasión de la pregunta, quiere conocer las señas del sthitaprajña

प्रश्न-बीजं प्रतिलभ्य अर्जुन उवाच लब्ध-समाधि-प्रज्ञस्य लक्षण-बुभुत्सया -

Aprovechando la ocasión de la pregunta [suscitada por lo dicho en 2.53], Arjuna, con el deseo de conocer las características de aquel cuyo intelecto se ha establecido firmemente en el Sí mismo, pregunta al Señor.

Análisis palabra por palabra
प्रश्नबीजम्2/1प्रश्नबीज-अफलम् n[प्रश्नस्य बीजम्] षष्ठी-TPla semilla de la preguntaप्रतिलभ्य0प्रति+√लभ् (1 भ्वादि A)ल्यप्tras recibirअर्जुनः1/1अर्जुन-अरामः mArjunaउवाचIII/1√वच् (2 अदादि P)लिट्कर्तरिdijoलब्धसमाधिप्रज्ञस्य6/1प्र+√ज्ञा (9 क्र्यादि P)अङ्लब्धसमाधिप्रज्ञ-अरामः m[लब्धा समाधौ प्रज्ञा येन सः] BVdel que ha obtenido la sabiduría en el samādhiलक्षणबुभुत्सया3/1√बुध् (4 दिवादि A)सन् + अलक्षणबुभुत्सा-आसीता f[लक्षणस्य बुभुत्सा] षष्ठी-TPcon el deseo de conocer las características

Segmento 2 — «sthitaprajñasya»: ¿cómo describen los demás al de sabiduría firme?

स्थितप्रज्ञस्येति। स्थिता प्रतिष्ठिता अहमस्मि परं ब्रह्म इति प्रज्ञा यस्य स स्थितप्रज्ञः तस्य का भाषा किं भाषणं वचनम् कथमसौ परैर्भाष्यते समाधिस्थस्य समाधौ स्थितस्य केशव।

[Comentando] «sthitaprajñasya»: aquel cuya sabiduría (prajñā) «yo soy el Brahman supremo» está firme, establecida, ese es el sthitaprajña. ¿«Cuál es» su «descripción» (bhāṣā), es decir, qué habla, qué palabra, cómo es descrito por otros, [él,] «el que está establecido en el samādhi», en el samādhi, «oh Keśava»?

Análisis palabra por palabra
स्थितप्रज्ञस्य6/1प्र+√ज्ञा (9 क्र्यादि P)अङ्स्थितप्रज्ञ-अरामः m[स्थिता प्रज्ञा यस्य सः] BV«sthitaprajñasya»इति0(se comenta)स्थिता1/1√स्था (1 भ्वादि P)क्तस्थिता-आसीता ffirmeप्रतिष्ठिता1/1प्रति+√स्था (1 भ्वादि P)क्तप्रतिष्ठिता-आसीता festablecidaअहम्1/1अस्मद्yoअस्मिI/1√अस् (2 अदादि P)लट्कर्तरिsoyपरम्1/1पर-अफलम् nsupremoब्रह्म1/1ब्रह्मन्-न्नाम nel Brahmanइति0(así)प्रज्ञा1/1प्र+√ज्ञा (9 क्र्यादि P)अङ्प्रज्ञा-आसीता fla sabiduríaयस्य6/1यद् mde quienसः1/1तद् meseस्थितप्रज्ञः1/1प्र+√ज्ञा (9 क्र्यादि P)अङ्स्थितप्रज्ञ-अरामः m[स्थिता प्रज्ञा यस्य सः] BV[es] el de sabiduría firmeतस्य6/1तद् mde élका1/1किम् f«¿cuál?»भाषा1/1√भाष् (1 भ्वादि A)अभाषा-आसीता f«la descripción»किम्1/1किम् n¿qué?भाषणम्1/1√भाष् (1 भ्वादि A)ल्युट्भाषण-अफलम् nhabla (glosa)वचनम्1/1√वच् (2 अदादि P)ल्युट्वचन-अफलम् npalabra (glosa)कथम्0किम्+थमु (taddhita)cómoअसौ1/1अदस् mélपरैः3/3पर-अरामः mpor otrosभाष्यतेIII/1√भाष् (1 भ्वादि A)लट्कर्मणिes descritoसमाधिस्थस्य6/1√स्था (1 भ्वादि P)कसमाधिस्थ-अरामः m[समाधौ तिष्ठति] उपपद-TP«del que está establecido en el samādhi»समाधौ7/1सम्+आ+√धा (3 जुहोत्यादि U)किसमाधि-इहरिः men el samādhiस्थितस्य6/1√स्था (1 भ्वादि P)क्तस्थित-अरामः mestablecido (glosa)केशवS/1केशव-अरामः m«¡oh Keśava!»

Segmento 3 — «sthitadhīḥ»: cómo habla, se sienta y camina; la pregunta por sus señas

स्थितधीः स्थित-प्रज्ञः स्वयं वा किं प्रभाषेत किमासीत व्रजेत किम् आसनं व्रजनं वा तस्य कथमित्यर्थः। स्थित-प्रज्ञस्य लक्षणमनेन श्लोकेन पृच्छति।। ५४ ।।

«El de intelecto firme», el de sabiduría firme, ¿«cómo hablaría» él mismo, «cómo se sentaría», «cómo caminaría»?, es decir, ¿cuál es su postura o su modo de caminar? Con este verso pregunta [Arjuna] por la característica de aquel de sabiduría firme. ॥54॥

Nota. व्रज् es parasmaipada (vrajati); el optativo regular sería vrajet. Vrajeta, con terminación de ātmanepada como prabhāṣeta y āsīta, es licencia del verso (ārṣa): con vrajet kim el pāda tendría siete sílabas en lugar de ocho.

Análisis palabra por palabra
स्थितधीः1/1स्थितधी-ईसुधी m[स्थिता धीः यस्य सः] BV«el de intelecto firme»स्थितप्रज्ञः1/1प्र+√ज्ञा (9 क्र्यादि P)अङ्स्थितप्रज्ञ-अरामः m[स्थिता प्रज्ञा यस्य सः] BVel de sabiduría firme (glosa)स्वयम्0él mismoवा0o bienकिम्0«¿cómo?»प्रभाषेतIII/1प्र+√भाष् (1 भ्वादि A)विधिलिङ्कर्तरि«hablaría»किम्0«¿cómo?»आसीतIII/1√आस् (2 अदादि A)विधिलिङ्कर्तरि«se sentaría»व्रजेतIII/1√व्रज् (1 भ्वादि P; terminación A, ārṣa)विधिलिङ्कर्तरि«caminaría»किम्0«¿cómo?»आसनम्1/1√आस् (2 अदादि A)ल्युट्आसन-अफलम् nla posturaव्रजनम्1/1√व्रज् (1 भ्वादि P)ल्युट्व्रजन-अफलम् nel caminarवा0oतस्य6/1तद् mde élकथम्0किम्+थमु (taddhita)cómo [es]इत्यर्थः1/1इत्यर्थ-अरामः m[इति अर्थः] KDtal es el sentidoस्थितप्रज्ञस्य6/1प्र+√ज्ञा (9 क्र्यादि P)अङ्स्थितप्रज्ञ-अरामः m[स्थिता प्रज्ञा यस्य सः] BVdel de sabiduría firmeलक्षणम्2/1√लक्ष् (10 चुरादि U)ल्युट्लक्षण-अफलम् nla característicaअनेन3/1इदम् mcon esteश्लोकेन3/1श्लोक-अरामः mversoपृच्छतिIII/1√प्रच्छ् (6 तुदादि P)लट्कर्तरिpregunta
अध्ययनम्

Estos textos se estudian con un maestro

Los dieciocho capítulos con el comentario de Śaṅkara, en la tradición de Swami Dayananda.