Pero aquellos que, despreciando esta enseñanza mía, no la siguen: sábelos confundidos en todo conocimiento, perdidos, sin discernimiento.
«Whereas those who, being critical without reason, do not follow my vision, know them, who are deluded in all realms of knowledge, and devoid of discrimination, as lost. — Swami Dayānanda, vía Grammatical Analysis of Bhagavad Gītā»
ये तु एतत् अभ्यसूयन्तः मे मतम् न अनुतिष्ठन्ति, तान् सर्वज्ञानविमूढान् अचेतसः नष्टान् विद्धि ॥
Pero aquellos que, despreciando esto, no siguen mi enseñanza: sábelos confundidos en todo conocimiento, sin discernimiento, perdidos.
Bhāṣya de Śaṅkara
Lee el comentario de Śaṅkara
Déjanos tu correo y se abre toda la Biblioteca Vedanta: el bhāṣya íntegro de cada verso, el análisis gramatical completo y los PDF de cada texto. Solo una vez.
Te escribiremos sobre Vedanta. Puedes darte de baja cuando quieras.
Bhāṣya (único)
ये त्विति। ये तु तद्विपरीता एतद् मम मतम् अभ्यसूयन्तः निन्दन्तो नानुतिष्ठन्ति न अनुवर्त्तन्ते मे मतं सर्वेषु ज्ञानेषु विविधं मूढाः ते, सर्वज्ञानविमूढान् तान् विद्धि नष्टान् नाशं गतान् अचेतसः अविवेकिनः॥ ३२ ॥
«Ye tu…», etc. Ye tu, pero aquellos que —al contrario de los anteriores—, etad, este parecer mío, abhyasūyantaḥ, despreciándolo, censurándolo, nānutiṣṭhanti, no lo siguen, no lo practican, me matam: ésos están confundidos de mil maneras en todo conocimiento; sarvajñānavimūḍhān tān viddhi naṣṭān, sábelos confundidos en todo conocimiento, perdidos, idos a la ruina, acetasaḥ, sin discernimiento.
Análisis palabra por palabra
ये1/3यद् m«ye tu» [cita del verso]तु0peroइति0[fórmula de apertura]ये1/3यद् maquellos que [pratīka]तु0pero [pratīka]तद्विपरीताः1/3वि+परि+√इ (2 अदादि P)क्तविपरीत-अरामः m[तेभ्यः विपरीताः] पञ्चमी-TPal contrario de aquellos [glosa]एतत्2/1एतद् nesto [pratīka]मम6/1अस्मद् (pron.)míoमतम्2/1मत-अफलम् nparecerअभ्यसूयन्तः1/3अभ्यसूयत्-त्पचत् mशतृdespreciando [pratīka]निन्दन्तः1/3√निन्द् (1 भ्वादि P)शतृनिन्दत्-त्पचत् mcensurando [glosa]न अनुतिष्ठन्तिIII/3अनु+√स्था (1 भ्वादि U)लट्कर्तरिno siguen [pratīka]न अनुवर्त्तन्तेIII/3अनु+√वृत् (1 भ्वादि A)लट्कर्तरिno practican [glosa]मे6/1अस्मद् (pron.)mía [pratīka]मतम्2/1मत-अफलम् nenseñanza [pratīka]सर्वेषु7/3सर्व (pron.) nen todosज्ञानेषु7/3√ज्ञा (9 क्र्यादि U)ल्युट्ज्ञान-अफलम् nlos conocimientosविविधम्0de mil manerasमूढाः1/3√मुह् (4 दिवादि P)क्तमूढ-अरामः mconfundidosते1/3तद् mésosसर्वज्ञानविमूढान्2/3विमूढ-अरामः m[सर्वाणि ज्ञानानि] KD + [तेषु विमूढाः] सप्तमी-TPconfundidos en todo conocimiento [pratīka]तान्2/3तद् ma ésos [pratīka]विद्धिII/1√विद् (2 अदादि P)लोट्कर्तरिsábelos [pratīka]नष्टान्2/3नष्ट-अरामः mक्तperdidos [pratīka]नाशं गतान्2/3√गम् (1 भ्वादि P)क्तगत-अरामः midos a la ruina [glosa]अचेतसः2/3चेतस्-स्adj. m[न चेतः येषां तान्] BVsin discernimiento [pratīka]अविवेकिनः2/3विवेकिन्-न्adj. mणिनि[न विवेकिनः] नञ्-TPsin discernimiento [glosa]
अध्ययनम्
Estos textos se estudian con un maestro
Los dieciocho capítulos con el comentario de Śaṅkara, en la tradición de Swami Dayananda.
Usamos cookies propias necesarias y, si aceptas, las de Google Analytics y Meta (Facebook e Instagram) para medir las visitas y mostrar nuestros cursos a quien ya nos conoce. Más información
