Saltar al contenido
भगवद्गीता

Bhagavad Gītā 3.1

la pregunta de Arjuna: si la buddhi es superior, ¿por qué me lanzas a la acción terrible?

अर्जुन उवाच —

ज्यायसी चेत् कर्मणस्ते मता बुद्धिर्जनार्दन ।

तत्किं कर्मणि घोरे मां नियोजयसि केशव ॥ ३.१ ॥

arjuna uvāca —

jyāyasī cet karmaṇas te matā buddhir janārdana |

tat kiṁ karmaṇi ghore māṁ niyojayasi keśava || 3.1 ||

Arjuna dijo: Si tu parecer, oh Janārdana, es que el conocimiento es mejor que la acción, ¿por qué entonces me empujas a esta acción espantosa, oh Keśava?

«If, Oh! Janārdana, your contention is that knowledge is better than action, why then do you impel me into this gruesome action, Oh! Keśava. — Swami Dayānanda, vía Grammatical Analysis of Bhagavad Gītā»

Palabra por palabra

अर्जुनः1/1अर्जुन-अरामः mArjunaउवाचIII/1√वच् (2 अदादि P)लिट्कर्तरिdijoज्यायसी1/1ज्यायसी-ईनदी fप्रशस्य + ईयसुन् (comparativo) → ज्यायस्, f ज्यायसीmejor, superiorचेत्0siकर्मणः5/1कर्मन्-न्नाम nque la acciónते6/1युष्मद् (pron.)tuyo, de tiमता1/1√मन् (4 दिवादि A)क्त+टाप्मता-आसीता fparecer, cosa sostenidaबुद्धिः1/1√बुध् (4 दिवादि U)क्तिन्बुद्धि-इमति fel conocimientoजनार्दनS/1जनार्दन-अरामः m[जनान् अर्दति] उपपद-TPoh Janārdanaतत्0entoncesकिम्0¿por qué?कर्मणि7/1कर्मन्-न्नाम na la acciónघोरे7/1घोर-अnombre adj. de कर्मणिespantosaमाम्2/1अस्मद् (pron.)a míनियोजयसिII/1नि+√युज् (7 रुधादि U)णिच्लट्कर्तरिempujas, enganchasकेशवS/1केशव-अरामः moh Keśava

Anvaya (el verso en orden de prosa)

अर्जुनः उवाच । जनार्दन, कर्मणः बुद्धिः ज्यायसी (इति) ते मता चेत्, (तर्हि) तत् किं घोरे कर्मणि मां नियोजयसि, केशव ॥ Orden de las glosas de Swami Dayānanda (Grammatical Analysis, «Sentence 1 / Sentence 2»): adelanta el vocativo जनार्दन y agrupa कर्मणः बुद्धिः ज्यायसी ते मता चेत्; la edición de clase da el mismo anvaya, añadiendo (इति), (तर्हि) y (त्वम्).

Arjuna dijo: Oh Janārdana, si tu parecer es que el conocimiento es mejor que la acción, entonces ¿por qué me empujas a esta acción espantosa, oh Keśava?

भाष्यम्Leer el comentario de Śaṅkara a este verso
Íntegro, frase a frase, con su traducción y su análisis gramatical.
अध्ययनम्

Estos textos se estudian con un maestro

Los dieciocho capítulos con el comentario de Śaṅkara, en la tradición de Swami Dayananda.